近期，云南省消防救援總隊在全省范圍內廣泛組織“救我需要多久？”系列疏散逃生演練活動。活動圍繞暢通生命通道、電動車火災風險宣傳和報警自救逃生技能培訓等內容，以“進門入戶送安全”“院壩課堂”等形式，廣泛開展互動體驗式宣傳。

為增強教育培訓效果，活動中，各地通過模擬還原真實火場環(huán)境，讓群眾在受火災威脅的緊張感、壓迫感中體驗報警、等待救援、疏散逃生等過程，實地測試最近距離消防站到達和完成救援的時間，糾正“滅火救援和疏散逃生很簡單”“只要會用滅火器、會用濕毛巾捂口鼻，火災就不會對其造成傷害”等片面認識，有針對性地指導群眾在日常生活中落實“三清三關”消防要求，提高家庭風險防范能力。同時，結合電動自行車安全隱患全鏈條整治，加大科普宣傳力度，向群眾講清電池老化損壞的風險，講清電動自行車進樓入戶的危害和后果，講清電動自行車起火爆炸的基本原理。

昆明消防救援支隊瞄準城中村、老舊小區(qū)等場所，積極探索“院壩課堂”模式，圍繞防滅火知識、逃生救援、家用消防器材配備等內容開展宣傳活動。同時，“院壩課堂”中，消防救援人員模擬火災發(fā)生情況下的拆網(wǎng)破窗救援行動，更加直觀地告訴大家，在濃煙和烈火烘烤下破拆防盜窗的難度，通過現(xiàn)場測試打消群眾對拆除防盜窗的疑慮。

昭通消防救援支隊依托應急消防科普教育基地中的水域訓練設施、室內煙火訓練設施、隧道訓練設施、模擬地震現(xiàn)場的地震斜樓等設施，開展互動式、體驗式宣傳教育活動，讓廣大群眾在實際體驗中學習消防知識。

怒江消防救援支隊組織社區(qū)負責人、小區(qū)業(yè)主和物業(yè)工作人員，在火災事故現(xiàn)場召開火災警示教育現(xiàn)場會，把“火場”變成“課堂”，在做好警示教育的同時講解防火和逃生常識。

德宏消防救援支隊結合暑期消防安全工作，派出宣傳骨干走進各類培訓機構，為孩子們暑期安全消防課、開展疏散逃生演練，并布置需要家長一起完成的家庭火災隱患自查表、繪制家庭火災逃生路線圖等暑期消防安全作業(yè)。