班組管理三要素
班組基礎(chǔ)管理的好壞,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與經(jīng)濟(jì)效益,也影響著一個(gè)部門或一個(gè)集體的整體作用的發(fā)揮。因此,在班組建設(shè)管理中落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度至關(guān)重要。本人認(rèn)為,要抓好班組管理,以下“三要素”必不可少。
一、團(tuán)結(jié)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,大家都明白這個(gè)道理,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻不容易把握,班組戰(zhàn)斗力的來源,就是團(tuán)結(jié),就是齊心協(xié)力,營造團(tuán)結(jié)氛圍,使每個(gè)員工心情舒暢,心往一處想,勁往一處使。實(shí)踐證明,凡是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組,無論遇到什么情況都有一個(gè)共識——戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn),保持激情;而一盤散沙的班組,不管力量和技術(shù)怎樣雄厚,總不盡人意,沒有共識,不能協(xié)作共同完成任務(wù),互相扯皮、推委,極易削弱集體力量,給班組的集體利益造成損失。因此,團(tuán)結(jié)是班組管理的的重中之重,也是集體戰(zhàn)斗力的靈魂,所以作為斑竹長要善于調(diào)解各種矛盾,激發(fā)員工的工作的熱情,始終使班組成為具有團(tuán)結(jié)精神的集體。
二、公正。公正是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是班組管理的平衡點(diǎn),只有把好這個(gè)支點(diǎn),才能化解矛盾,解決問題。在班組中,議論較多而令人反感的就是班組長的不公正,把不好解決的問題拿到班組會上來解決,公正公平地在大家面前講清楚,得到大家支持和理解,這樣才有利于更好地開展工作,使班組充滿活力。
三、公開。班組就象一個(gè)家庭,有什么問題,要拿到桌面上來,這不僅是工作方法問題,更重要的是做到了以人為本、充分信任和尊重班組的每個(gè)成員,特前是在急、難、險(xiǎn)、重工作的安排和獎(jiǎng)金的分配上,先進(jìn)的評選上,體現(xiàn)民主意識,絕對不能有私心。人心是桿秤,是非有公論。班務(wù)不公開,不但影響各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),而且容易造成互相猜疑、不信任、鬧情緒,使班組長失去威信,使班組喪失戰(zhàn)斗力。因此,加強(qiáng)班組建設(shè)管理重在團(tuán)結(jié)、公正、公開。
一、團(tuán)結(jié)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,大家都明白這個(gè)道理,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻不容易把握,班組戰(zhàn)斗力的來源,就是團(tuán)結(jié),就是齊心協(xié)力,營造團(tuán)結(jié)氛圍,使每個(gè)員工心情舒暢,心往一處想,勁往一處使。實(shí)踐證明,凡是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組,無論遇到什么情況都有一個(gè)共識——戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn),保持激情;而一盤散沙的班組,不管力量和技術(shù)怎樣雄厚,總不盡人意,沒有共識,不能協(xié)作共同完成任務(wù),互相扯皮、推委,極易削弱集體力量,給班組的集體利益造成損失。因此,團(tuán)結(jié)是班組管理的的重中之重,也是集體戰(zhàn)斗力的靈魂,所以作為斑竹長要善于調(diào)解各種矛盾,激發(fā)員工的工作的熱情,始終使班組成為具有團(tuán)結(jié)精神的集體。
二、公正。公正是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是班組管理的平衡點(diǎn),只有把好這個(gè)支點(diǎn),才能化解矛盾,解決問題。在班組中,議論較多而令人反感的就是班組長的不公正,把不好解決的問題拿到班組會上來解決,公正公平地在大家面前講清楚,得到大家支持和理解,這樣才有利于更好地開展工作,使班組充滿活力。
三、公開。班組就象一個(gè)家庭,有什么問題,要拿到桌面上來,這不僅是工作方法問題,更重要的是做到了以人為本、充分信任和尊重班組的每個(gè)成員,特前是在急、難、險(xiǎn)、重工作的安排和獎(jiǎng)金的分配上,先進(jìn)的評選上,體現(xiàn)民主意識,絕對不能有私心。人心是桿秤,是非有公論。班務(wù)不公開,不但影響各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),而且容易造成互相猜疑、不信任、鬧情緒,使班組長失去威信,使班組喪失戰(zhàn)斗力。因此,加強(qiáng)班組建設(shè)管理重在團(tuán)結(jié)、公正、公開。
本文標(biāo)簽:班組管理三要素
* 由于無法獲得聯(lián)系方式等原因,本網(wǎng)使用的文字及圖片的作品報(bào)酬未能及時(shí)支付,在此深表歉意,請《班組管理三要素》相關(guān)權(quán)利人與機(jī)電之家網(wǎng)取得聯(lián)系。
關(guān)于“班組管理三要素”的更多資訊










