當(dāng)前，各地中小學(xué)相繼迎來(lái)開(kāi)學(xué)季，為不斷深化消防安全“進(jìn)校園”工作，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，連日來(lái)，云南省昆明市各級(jí)消防救援隊(duì)伍紛紛走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全活動(dòng)，筑牢“校園防火墻”。

隱患排查，筑牢校園安全環(huán)境。開(kāi)學(xué)前夕，各大隊(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)及幼兒園消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，主要對(duì)學(xué)校師生宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位開(kāi)展消防安全檢查，查看了各區(qū)域安全通道（出口）是否暢通、消防器材設(shè)施是否到位、配備消防器材有無(wú)過(guò)期損壞、師生宿舍內(nèi)有無(wú)私拉亂接電線、制定應(yīng)急處置預(yù)案是否科學(xué)規(guī)范、學(xué)校安保人員消防應(yīng)急處置技能是否熟練掌握等，并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，要求各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)消防安全主體責(zé)任，強(qiáng)化日常消防安全自檢自查及消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，定期對(duì)教職工進(jìn)行消防安全宣傳教育，將各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處，切實(shí)提高校園抗御火災(zāi)能力。

宣傳教育，樹(shù)立主動(dòng)防范意識(shí)。各大隊(duì)強(qiáng)化與教育局、學(xué)校的聯(lián)系溝通，在充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)理解能力基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)校將消防安全知識(shí)教育納入學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)的“必修課”，開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)、“消防安全第一課”專(zhuān)題講座活動(dòng)，夯實(shí)校園消防安全基礎(chǔ)。通過(guò)以案說(shuō)法、課堂提問(wèn)、互動(dòng)問(wèn)答等形式，風(fēng)趣幽默地對(duì)學(xué)校消防安全知識(shí)、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)、校園防火安全、家庭防火安全等方面進(jìn)行了講解，讓參加活動(dòng)的師生們識(shí)消防、學(xué)消防、懂消防、傳消防，從而養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，帶動(dòng)家庭、發(fā)動(dòng)朋友一起主動(dòng)樹(shù)立消防安全意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)安全，敲響了消防安全警鐘，為校園生活增添“防火技能”。

指導(dǎo)演練，增強(qiáng)逃生自救能力。各大隊(duì)立足實(shí)操、實(shí)訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)校師生實(shí)地開(kāi)展逃生疏散演練，采取“面對(duì)面”“手把手”的形式，向廣大學(xué)生們?cè)敿?xì)講述了常用消防設(shè)施、器材的使用方法及注意事項(xiàng)，教授學(xué)生操作滅火器具，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)消防裝備的穿戴，真正實(shí)現(xiàn)了“零接觸、深體驗(yàn)、細(xì)感受”，提升學(xué)校處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力，也提高了學(xué)校自身控制初期火災(zāi)能力和師生逃生自救技能，筑牢了校園消防安全“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（李春豫）