）“班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)中最小的勞動組織和重要參與者，抓好這些‘兵頭將尾’的培訓(xùn)工作，對提高工班長的自主管理能力，較好地發(fā)揮他們的主觀能動性，減輕車間管理層的壓力，十分必要?！比涨埃瑒倓倧呐嘤?xùn)班講臺上走下來的阜陽北站站長胡敬星說出了這個站開辦工班長培訓(xùn)班的初衷。 
                 
    這次參加培訓(xùn)的阜陽北站36名工班長全部來自生產(chǎn)一線，有的是站調(diào)，有的是車站值班員，都是安全生產(chǎn)中的骨干力量?！半m說業(yè)務(wù)駕輕就熟，但做起安全生產(chǎn)中的管理工作來，我們還有一些不習(xí)慣。通過這次手把手、面對面的培訓(xùn)，我們真長了見識！”一名參加培訓(xùn)的班組長也道出了自己的心聲。 
                 
    班組管理權(quán)限重疊、工班長職責(zé)不清、積極性不高等問題，嚴(yán)重制約和影響著車站的運(yùn)輸生產(chǎn)安全和工作效率。如何變班組“聽天由命”式的被動應(yīng)付為“以我為主”式的自主管理？這個站先后出臺和制訂了《阜陽北站班組建設(shè)實(shí)施細(xì)則》《阜陽北站工班長管理辦法》《阜陽北站班組“雙達(dá)標(biāo)”考核辦法》等一系列班組安全控制制度，設(shè)置了總工班長、工班長和工班長副職，明確了工班長職責(zé)，建立了工班長津貼制度，對考核成績優(yōu)秀的工班長的津貼實(shí)行浮動制。他們專門聘請了專兼職授課老師，通過工班長崗前培訓(xùn)、持證上崗等形式，加強(qiáng)了對工班長的培訓(xùn)。目前，這個站138名工班長（含副職）均通過了崗前培訓(xùn)，取得了《工班長培訓(xùn)合格證書》。