產(chǎn)品詳情
課程簡(jiǎn)介
平面設(shè)計(jì)（graphic design），也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品
課程內(nèi)容
平面廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：
應(yīng)用技能、Illustrator應(yīng)用技能、Indesign應(yīng)用技能、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用技巧、構(gòu)圖設(shè)計(jì)理論知識(shí)。
平面營(yíng)銷(xiāo)物料設(shè)計(jì)；
商業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、單折頁(yè)設(shè)計(jì)、易拉寶制作應(yīng)用、ps后期修飾、海報(bào)設(shè)計(jì)（噴繪）。
宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工藝：
內(nèi)頁(yè)版式成冊(cè)設(shè)計(jì)、騎馬訂工藝流程和規(guī)范、膠裝工藝流程和規(guī)范、精裝工藝流程和規(guī)范。
綜合廣告項(xiàng)目設(shè)計(jì)：
以業(yè)界實(shí)體設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主，強(qiáng)化綜合、整體設(shè)計(jì)風(fēng)格。
平面設(shè)計(jì)師要怎么提升自我
平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀(guān)認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。
平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)上的社群來(lái)做意見(jiàn)交流。因?yàn)檎e極推動(dòng)設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，因此也協(xié)助部分設(shè)計(jì)師的社團(tuán)組織開(kāi)辦國(guó)內(nèi)外觀(guān)摩、交流研習(xí)會(huì)、進(jìn)階課程等活動(dòng)，這些都是可以參與提升自我工作技能、擴(kuò)大圈內(nèi)交流的管道。
機(jī)構(gòu)特色：
1.學(xué)習(xí)時(shí)間固定的學(xué)員選擇平時(shí)班，周末班，晚上班，不固定選擇隨到隨學(xué)。一人一機(jī)。
2.有實(shí)際工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師授課，上機(jī)練習(xí)有教師輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
3.根據(jù)學(xué)生的接受能力授課，保證學(xué)生掌握一節(jié)課后，再講授下一節(jié)課內(nèi)容，由淺入深，循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)為止。
4.采用“案例教學(xué)法”和“互動(dòng)教學(xué)法”，讓您輕松學(xué)習(xí)掌握課堂知識(shí)。
平面設(shè)計(jì)（graphic design），也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品
課程內(nèi)容
平面廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：
應(yīng)用技能、Illustrator應(yīng)用技能、Indesign應(yīng)用技能、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用技巧、構(gòu)圖設(shè)計(jì)理論知識(shí)。
平面營(yíng)銷(xiāo)物料設(shè)計(jì)；
商業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、單折頁(yè)設(shè)計(jì)、易拉寶制作應(yīng)用、ps后期修飾、海報(bào)設(shè)計(jì)（噴繪）。
宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)工藝：
內(nèi)頁(yè)版式成冊(cè)設(shè)計(jì)、騎馬訂工藝流程和規(guī)范、膠裝工藝流程和規(guī)范、精裝工藝流程和規(guī)范。
綜合廣告項(xiàng)目設(shè)計(jì)：
以業(yè)界實(shí)體設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主，強(qiáng)化綜合、整體設(shè)計(jì)風(fēng)格。
平面設(shè)計(jì)師要怎么提升自我
平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀(guān)認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。
平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)上的社群來(lái)做意見(jiàn)交流。因?yàn)檎e極推動(dòng)設(shè)計(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，因此也協(xié)助部分設(shè)計(jì)師的社團(tuán)組織開(kāi)辦國(guó)內(nèi)外觀(guān)摩、交流研習(xí)會(huì)、進(jìn)階課程等活動(dòng)，這些都是可以參與提升自我工作技能、擴(kuò)大圈內(nèi)交流的管道。
機(jī)構(gòu)特色：
1.學(xué)習(xí)時(shí)間固定的學(xué)員選擇平時(shí)班，周末班，晚上班，不固定選擇隨到隨學(xué)。一人一機(jī)。
2.有實(shí)際工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師授課，上機(jī)練習(xí)有教師輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
3.根據(jù)學(xué)生的接受能力授課，保證學(xué)生掌握一節(jié)課后，再講授下一節(jié)課內(nèi)容，由淺入深，循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)為止。
4.采用“案例教學(xué)法”和“互動(dòng)教學(xué)法”，讓您輕松學(xué)習(xí)掌握課堂知識(shí)。
