【搜狐號】華東理工大學：多樣化的人才培養(yǎng)模式，搭建多層次、寬領域的國際交流平臺

2023年鳳凰網(wǎng)教育、鳳凰網(wǎng)公益主辦的“高招面對面”全國百所名校高招直播宣講會啟動。華東理工大學教務處副處長兼本科生招生辦公室主任孫玉柱介紹了華東理工大學多樣化的人才培養(yǎng)模式，學校致力于培養(yǎng)具有國際視野的復合型創(chuàng)新型人才。為學生搭建多層次、寬領域的國際交流平臺，給學生提供全面發(fā)展的機會。

>;>;校園文化

人文薈萃，海納百川

華東理工大學地處人文薈萃、海納百川的國際大都市──上海，原名華東化工學院，1952年建校，是教育部直屬的全國重點大學，1993年更名為華東理工大學，入選國家“211工程”重點建設高校，獲批“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高水平大學，入選國家“雙一流”建設高校，建有研究生院，保研比例在20%左右?；瘜W、材料科學與工程、化學工程與技術三個學科入選一流學科建設名單。

>;>;人才培養(yǎng)特色

多樣化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)復合型人才

學校堅持落實立德樹人根本任務，大力推行本科教育教學改革，著力構建研究型、個性化的本科教育體系，探索并實施多樣化人才培養(yǎng)模式：“工科試驗班/實驗班招生培養(yǎng)模式”“雙學士學位復合型人才招生培養(yǎng)模式”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“主輔修復合型人才培養(yǎng)”“微專業(yè)”等，以提高學生對社會需求的適應性和個人競爭力。在大類招生情況下，學生還可以根據(jù)興趣與愛好，一、二年級期間在不同大類間進行雙向選擇轉專業(yè)，比例可達15%，給予學生更多的自主選擇權。

學校設置“智能與機器人”“生物醫(yī)藥”“智慧化工”“能源與環(huán)境”“機械智能化”5個工科試驗班/實驗班，旨在聚焦國家發(fā)展亟待解決和攻克的關鍵核心技術，培養(yǎng)未來國家戰(zhàn)略必爭領域的人才。

實行雙學士學位復合型人才招生培養(yǎng)模式，設有“化工與工程管理”“計算機與金融學”“應用化學與生物科學”“環(huán)境工程與社會學”“能源與經(jīng)濟”5個雙學士學位項目，多學科交融，旨在為學子提供多樣化的成長平臺，培養(yǎng)跨學科交叉復合型人才。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（3+1+x本碩博貫通制），在本科二年級學生中選拔，實行“一對一”全程導師制，每位導師在同一年級中只能指導1名學生，并單獨為其制訂個性化培養(yǎng)方案。學生前三年完成拔尖創(chuàng)新人才本科定制化培養(yǎng)方案，第四年起可提前進行研究生課程的學習，并完成本科畢業(yè)環(huán)節(jié)。四年期滿且符合拔尖創(chuàng)新人才計劃培養(yǎng)方案畢業(yè)要求者，可獲得學士學位；自第五年起取得研究生學籍，攻讀博士或碩士學位。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式有效推進了本科教育與研究生教育的有機銜接，為優(yōu)秀學生提供了本碩博貫通的培養(yǎng)通道。

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，通常在本科一年級下學期學生中選拔，學生前三年完成除畢業(yè)環(huán)節(jié)以外的定制化課程，最后一年以企業(yè)培養(yǎng)為主，畢業(yè)論文（設計）與企業(yè)合作完成，屬于工程應用型人才培養(yǎng)模式。我校作為國家首批試點高校，目前已有化學工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程、高分子材料與工程、自動化、環(huán)境工程7個專業(yè)進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。

輔修專業(yè)是我校培養(yǎng)復合型人才的重要舉措，也是我校教育教學改革的重要成果，不僅為學有余力的學生提供了拓展學科知識、提升綜合素質與能力的平臺，也為上海市西南片高校的本科生提供了共享資源。我校目前開設“計算機科學與技術”“數(shù)學與應用數(shù)學”“信息與計算科學”“金融學”“財務管理”“英語”“日語”“法學”“視覺傳達設計”9個輔修專業(yè)。

微專業(yè)能為學生提供更多的選擇機會和發(fā)展空間。我校現(xiàn)開設“計算機科學與技術”“信息工程”“生物工程”“應用數(shù)學”“化學工程與工藝”“應用化學” “工業(yè)設計”“國際企業(yè)管理”“經(jīng)濟學”“法學”“健康管理”“mini-mba”等12個微專業(yè)，以相對迷你的課程滿足學生發(fā)展和自我興趣的需求。

>;>;專業(yè)學科優(yōu)勢

立足重點學科優(yōu)勢，全面提高學科建設水平

學校擁有一級學科碩士學位授權點31個，碩士專業(yè)學位授權點17個；一級學科博士學位授權點18個，博士專業(yè)學位授權點5個；博士后科研流動站14個；“雙一流”建設學科3個、國家重點學科8個、上海市重點學科10個、上海高校一流學科7個。化學、材料科學、工程學、生物學與生物化學、藥理學和毒理學、農業(yè)科學、計算機科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、臨床醫(yī)學9個學科進入esi全球前1%，化學、工程學學科進入全球前11‰。

學校目前設置本科招生專業(yè)72個；其中國家一流本科專業(yè)建設點41個，分別是化學工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、生物技術、生物科學、食品科學與工程、應用化學、化學、制藥工程、藥學、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、復合材料與工程、新能源材料與器件、環(huán)境工程、能源與動力工程、過程裝備與控制工程、機械設計制造及自動化、自動化、信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、國際經(jīng)濟與貿易、金融學、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理、工商管理、市場營銷、會計學、社會學、社會工作、行政管理、公共事業(yè)管理、工業(yè)設計、數(shù)字媒體藝術、英語；上海市一流本科專業(yè)建設點6個，分別是輕化工程、化學、材料化學、生物技術、電氣工程及其自動化、法學?！盎瘜W工程與工藝”是中國大陸高校首個通過abet認證的專業(yè)，“化學”是中國大陸高校首個通過中俄聯(lián)合國際理科專業(yè)認證的專業(yè)，商學院全部專業(yè)通過了國際精英商學院協(xié)會（aacsb）商科教育認證，藥學專業(yè)通過教育部普通高等學校藥學專業(yè)認證?；瘜W工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、食品科學與工程、制藥工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、復合材料與工程、新能源材料與器件、自動化、電氣及其自動化工程、計算機科學與技術、信息工程、機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、能源與動力工程等19個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。

>;>;招生政策

高考綜合改革試點省份的考生，填報的專業(yè)志愿選考科目必須符合學校相關專業(yè)的選考科目要求

2023年學校招生總計劃為4155名，在全國各省份均安排有招生計劃。在一本批次（本科普通批次，普通類，常規(guī)批等），有54個專業(yè)按照17個專業(yè)類招生，其余專業(yè)按專業(yè)進行招生。藝術類3個專業(yè)按“設計學類”大類招生。在其他批次或特殊類型批次錄取時，按照專業(yè)進行招生。專業(yè)類名稱及其包含專業(yè)詳見我校本科招生網(wǎng)公布的招生專業(yè)（類）。

關于填報志愿時相關專業(yè)的選考科目問題，這里需要提醒的是，對實行高考綜合改革試點的省份，考生在填報高考專業(yè)志愿時，選考科目必須符合學校相關專業(yè)的選考科目要求。

對實行高考綜合改革“3+3模式”的省份（上海市、浙江省、北京市、天津市、山東省、海南省）的省份，選考科目要求包括：物理必選或化學必選、物理必選、不限等。2023年材料類及其包含專業(yè)選考科目要求調整為“物理必選”。

對實行高考綜合改革“3+1+2模式”的省份（河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市），物理科目類再選科目要求包括化學必選、化學必選或生物必選、不提科目要求等科目組合，歷史科目類再選科目要求為不提科目要求。物理科目類中，再選科目要求為“化學必選”的專業(yè)(類)包括化學類、應用化學(“應用化學與生物科學”雙學士學位項目)；再選科目要求為“化學必選”或“生物必選”的專業(yè)(類)包括生物工程類、藥學；其他專業(yè)(類) 再選科目要求均為“不提科目要求”。

>;>;國際交流

提供多渠道國際學習機會，搭建多層次、寬領域交流平臺

華東理工大學立足上海，放眼全球，致力于培養(yǎng)具有國際視野的復合型創(chuàng)新型人才。目前，學校已與英國牛津大學、美國康奈爾大學、德國亞琛工業(yè)大學、新加坡國立大學以及澳大利亞昆士蘭大學等世界知名高校開展多層次、寬領域的校際聯(lián)合培養(yǎng)項目，為學生海外留學提供廣闊渠道。校際聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為學生在校期間進行選拔，選派合適的學生出國學習交流，簡單點說比如“2+2”、“3+1+1”、“3+2”等模式，這在學校本科招生網(wǎng)上有簡要說明，關于哪些專業(yè)、什么類型的培養(yǎng)、項目如何申請，就不在此一一列舉，請大家去華東理工大學本科招生網(wǎng)上了解。聯(lián)合培養(yǎng)項目的學生一般情況下是獲得我校的畢業(yè)證書和學士學位證書，以及外方的學士學位證書，有的項目外方還會頒發(fā)碩士學位證書，不同的培養(yǎng)項目頒發(fā)的證書不完全一樣。學生申請和選拔主要依據(jù)大學期間的學習成績、相關外語語言的考核成績等進行挑選。學校也鼓勵學生積極參加海外游學、暑期項目及實習生項目。

與此同時，學校積極引進國外優(yōu)質教育資源，建有國際卓越工程師學院（中法合作辦學機構），本科階段設置化學工程與工藝(中外合作辦學)(國際卓越工程師班)、高分子材料與工程(中外合作辦學)(國際卓越工程師班)、應用化學(中外合作辦學)(國際卓越工程師班)、環(huán)境工程(中外合作辦學)(國際卓越工程師班)4個專業(yè)，專業(yè)碩士（工程師）階段設置材料與化工、資源與環(huán)境2個專業(yè)，均為華東理工大學優(yōu)勢專業(yè)。國際卓越工程師學院采用華東理工大學優(yōu)秀本科生培養(yǎng)模式，實施本碩貫通培養(yǎng)方案，每年約有60%的學生可達到本院研究生（或法國工程師）入學要求并直接申請攻讀專業(yè)碩士學位（或法國工程師文憑）。學院采用中文、法文、英文三種語言開展課程教學。法語學習零起點，以學期內授課與寒暑假集中授課相結合的模式進行法語教學。前三年均在華理學習，第四年起達到法方入學要求者可選擇赴法國工程師學校進行為期三年的學習，第四年起達到本院研究生入學要求者可選擇留在本院進行為期三年的專業(yè)碩士階段學習。未達到上述要求者，可在本學院完成本科階段四年學習，本科畢業(yè)也可通過全國統(tǒng)一的碩士研究生入學考試進入碩士研究生教育階段繼續(xù)深造。此外，學校也大力開展與海外高水平大學和科研機構的科技創(chuàng)新合作，為學生拓展科研能力搭建平臺。目前已擁有10個“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地、6個國家留學基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目，成立了費林加諾貝爾獎科學家聯(lián)合研究中心、奧利弗·哈特合同與治理研究中心，建有全球首個科技創(chuàng)新孔子學院、中國和羅馬尼亞共建的首家“華東理工大學錫比烏中歐國際商學院”、中國首個“國際社會工作學院”。學校引進大批優(yōu)秀海外師資，聘有以2016年諾貝爾化學獎獲得者費林加院士為代表的海外名譽教授。

>;>;畢業(yè)動向

上海市就業(yè)的比例超七成，受優(yōu)質企業(yè)青睞

華東理工大學畢業(yè)生有特長、有特色、綜合素質高，就業(yè)流向多為國內外重要行業(yè)知名企業(yè)，受到世界500強企業(yè)、跨國公司、國內外知名企業(yè)的普遍青睞，來校招聘的單位絡繹不絕。

學校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均為5.52∶1，錄用我校畢業(yè)生的單位包括上海汽車工業(yè)集團、中石化集團、中國化學工程集團、中國建筑集團、中國商飛、上海電氣集團、四大國有銀行、上藥集團、中國移動、華為、中興通訊、萬華化學集團、浪潮集團、海康威視、?？松梨凇退狗?、德國漢高、液化空氣、輝瑞制藥、強生、聯(lián)合利華、四大會計師事務所等知名企業(yè)。

畢業(yè)生在上海市就業(yè)的比例超七成。2022屆本科畢業(yè)生中，在上海市就業(yè)的占簽約就業(yè)本科生總人數(shù)的71.94%，到華東六?。ㄌK、浙、皖、閩、贛、魯）就業(yè)占15.98%。

近年來，學校本科畢業(yè)生升學深造比例持續(xù)增長，其中保送攻讀研究生的比例在20%左右，部分學院保送讀研比例超過30%。2022屆本科畢業(yè)生有1827人在海內外高校、院所繼續(xù)深造，占本科畢業(yè)生總數(shù)的45.09%。其中，1486人在國內升學，341人出國出境深造。