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【喜迎二十大奮進(jìn)新征程】立德樹人擔(dān)使命,追求卓越創(chuàng)一流

供稿:泰康醫(yī)學(xué)院(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院)通訊員:任怡、劉馨

黨的十八大以來,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委帶領(lǐng)全院師生與時代同步,與學(xué)校偕行,牢牢抓住我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇期,聚焦服務(wù)“健康中國”戰(zhàn)略,緊緊圍繞建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)目標(biāo),堅持以學(xué)生為本、學(xué)科為基、學(xué)者為重,在創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名、特色領(lǐng)域具有顯著國際影響力的學(xué)院的道路上邁出堅實步伐,為推動武大醫(yī)學(xué)騰飛和“雙一流”建設(shè)提供強大助力。

堅持學(xué)生為本,培養(yǎng)時代新人

學(xué)院恪守立德樹人初心,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,致力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。2015年,經(jīng)教育部審批,學(xué)院增設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科專業(yè);2016年,招收首批本科生;2020年,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科專業(yè)入選國家首批“強基計劃”。學(xué)院完善育人體系,深入推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),形成了“三協(xié)同一交叉”的本科培養(yǎng)特色。增設(shè)研究性課程,豐富“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)+x”融合課程體系,實現(xiàn)教學(xué)與科研協(xié)同;開放一流研究平臺,建設(shè)高水平校外實訓(xùn)基地,實現(xiàn)校內(nèi)與校外協(xié)同;開展海外游學(xué)以及與國際名校合作定制線上線下混合實訓(xùn)項目,實現(xiàn)國內(nèi)與國外協(xié)同;選聘多學(xué)科背景的導(dǎo)師,強化學(xué)科交叉培養(yǎng)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)首屆本科畢業(yè)生超9成在國內(nèi)一流高校和科研院所繼續(xù)深造。著眼于研究生創(chuàng)新能力提升,優(yōu)化招生選拔機(jī)制,建強研究生導(dǎo)師隊伍。研究生生源質(zhì)量不斷提高,“雙一流”高校優(yōu)質(zhì)生源率較5年前提高3倍以上。研究生科研成果質(zhì)量水平顯著提升;學(xué)位論文抽檢合格率保持100%,研究生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在90%以上。

首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生合影

學(xué)院本科教學(xué)評估多次獲評a類;新增國家級線上一流本科課程、國家精品在線開放課程等國家級課程7門,省級課程8門,校級課程39門(其中“武大通識3.0”課程14門、mooc課程13門)。新增國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1個,湖北省名師工作室1個,武漢大學(xué)大學(xué)生實踐基地8個。新增國家衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃教材1部,入選“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材4部;參編教材獲全國教材建設(shè)獎一等獎1部。

學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)成效顯著,獲“三創(chuàng)”類獎項國際級1項、國家級35項、省部級45項、校級24項,其中包括:中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,第四屆全球重大挑戰(zhàn)論壇學(xué)生競賽冠軍,寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎等;獲批大創(chuàng)項目514項,其中國家級84項、省級36項;獲批研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎33項。實踐育人成果突出,“暖醫(yī)之家”、“疆”來“衛(wèi)”你、“愛駐心巢”等多支實踐隊分別獲全國、湖北省優(yōu)秀實踐隊。

“艾米森——腫瘤早篩的中國力量”項目獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎何小華教授榮獲優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎

本科生洪子茜所在團(tuán)隊獲第四屆全球重大挑戰(zhàn)論壇冠軍

教師教學(xué)水平不斷提升,獲批省部級教學(xué)研究項目19項、校部級130余項;獲教學(xué)類獎項國家級17項、省部級9項、校級30項,其中1人獲全國高校青年教師教學(xué)競賽理科組一等獎;獲省級教學(xué)成果獎2項、校級教學(xué)成果獎6項,中華醫(yī)學(xué)會優(yōu)秀教育研究論文等70篇。

學(xué)院深挖專業(yè)課程思政育人功效,培養(yǎng)充滿人文情懷、矢志愛黨愛國的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,推動構(gòu)建醫(yī)學(xué)特色“三全育人”工作格局。推進(jìn)“三全育人”教學(xué)示范崗建設(shè),深度融合人體解剖學(xué)科特色,通過舉行“大體老師”感恩致敬儀式、組織學(xué)生參加遺體捐獻(xiàn)者紀(jì)念日活動等向?qū)W生傳達(dá)“大愛無聲,生生不息”的核心理念,加深對“大體老師”的感恩和敬重,增添對醫(yī)學(xué)事業(yè)和生命的敬畏。將武大醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為思政育人優(yōu)勢,在“健康中國”建設(shè)的時代背景下,思政課程與課程思政同向同行,引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生的職業(yè)理想。

醫(yī)學(xué)生特殊的“最后一課”——大體老師感恩告別儀式

堅持學(xué)科為基,賦能新醫(yī)科建設(shè)

學(xué)院學(xué)科方向更加凝練,形成了以病原生物學(xué)、免疫學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、病理生理學(xué)等為主的優(yōu)勢學(xué)科方向;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展呈穩(wěn)步上升趨勢,對藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、生物與生物化學(xué)、微生物學(xué)進(jìn)入esi前5‰或1%的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步提升。以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為主干,以臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)為支撐,獲批“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與人類重大疾病防治”湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學(xué)科群建設(shè)項目。基礎(chǔ)-臨床實現(xiàn)融合發(fā)展,建成“基礎(chǔ)-臨床醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化共享平臺”,實施基礎(chǔ)-臨床共建項目培育基金、基礎(chǔ)-臨床醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化共享平臺聯(lián)合基金。

隨著學(xué)院學(xué)科建設(shè)的不斷發(fā)展、學(xué)科布局的不斷優(yōu)化、科研創(chuàng)新能力也顯著增強。重大重點項目、高水平論文等方面均取得突破性進(jìn)展。科研年到賬經(jīng)費增長近4倍。獲批國家級項目近200項;重點、重大類項目15項,其中國家科技部重點研發(fā)計劃項目2項、課題4項,國家科技重大專項4項。新增湖北省創(chuàng)新群體4個,湖北省杰出青年基金3項、重點類項目6項;武漢市科技局重點類項目7項。專利轉(zhuǎn)化近百項。高水平論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量顯著提升;以第一完成單位和通訊作者單位發(fā)表sci收錄論文數(shù)700余篇,其中在the lancet等國際雜志發(fā)表高水平論文50余篇。獲教育部自然科學(xué)獎二等獎、湖北省科技進(jìn)步獎一等獎、中國婦幼健康科學(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)一等獎等10余項?!鞍l(fā)育源性疾病湖北省重點實驗室”和“過敏及免疫相關(guān)疾病湖北省重點實驗室”多次獲評優(yōu)秀。大力建設(shè)儀器設(shè)備共享平臺,加強協(xié)同創(chuàng)新,多方籌措經(jīng)費、增加高端設(shè)備、提升技術(shù)水平、優(yōu)化運行管理,打造適應(yīng)“大醫(yī)學(xué)”發(fā)展的高水平科研服務(wù)平臺;多臺設(shè)備獲評學(xué)校大型儀器優(yōu)秀機(jī)組;學(xué)院多次獲評學(xué)校大型儀器設(shè)備管理與使用效益優(yōu)秀單位、“五星級安全實驗室”稱號。

面向世界科技前沿,在嚴(yán)重影響人類健康的重大及常見多發(fā)疾病等若干基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究領(lǐng)域,學(xué)院勇當(dāng)基礎(chǔ)研究的“主力軍”。編制我國教育領(lǐng)域第一部病媒生物控制國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 39503-2020。新冠疫情發(fā)生之后,科研團(tuán)隊精準(zhǔn)攻關(guān),學(xué)院多個團(tuán)隊在病毒致病機(jī)理、藥物篩選等取得突破,發(fā)表新冠相關(guān)sci收錄論文多篇;積極開展疫情科普教育,參編學(xué)?!缎滦头窝追揽刂R手冊》;研發(fā)的消毒與病媒生物控制技術(shù)應(yīng)用于新冠肺炎疫情防控;獲評學(xué)?!扮箸炜挂?十大科研攻關(guān)人物”。學(xué)院專家積極參政議政,在人民日報、人民政協(xié)報、科技日報等刊物發(fā)表多篇新冠相關(guān)文章,提出的相關(guān)建議被全國政協(xié)采用。

堅持學(xué)者為重,蓄積發(fā)展動能

學(xué)院高度重視人才工作,堅持引育并舉,實施一系列引才育才舉措,致力以優(yōu)秀的教師培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生,成效顯著。堅持黨管人才,領(lǐng)導(dǎo)班子清醒認(rèn)識“人才是第一資源”,一流大學(xué)和一流學(xué)科歸根到底取決于一流人才,設(shè)立“伯樂獎”,調(diào)動全院引才積極性,形成“聚天下英才而用之”的文化氛圍;創(chuàng)新工作機(jī)制,成立人才人事辦公室,配強工作人員,健全工作制度,規(guī)范工作流程,為全院教師提供更加全面、專業(yè)、個性化的服務(wù),確保成功引育人才;維修改建6000余平米的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究中心和1000余平米的優(yōu)秀青年人才培育平臺,建成120㎡斑馬魚科研平臺,配套建設(shè)大型儀器設(shè)備共享平臺,全力支持人才成長。優(yōu)化各類人才評價體系,搭建各類科技成果轉(zhuǎn)化平臺,加強產(chǎn)學(xué)研深度融合,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化;強化師德師風(fēng)建設(shè),加強科技倫理和科研誠信制度建設(shè),營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

十年來,引進(jìn)高水平研究人員35人,新增國字號人才19人次。引進(jìn)人才科研成果豐碩,獲批國家科技部重點研發(fā)計劃項目1項、課題3項;國家科技重大專項重大傳染病專項課題1項;作為技術(shù)骨干參與國家科技部重點研發(fā)計劃3項,在國際高水平雜志發(fā)表多篇論文。培養(yǎng)青年人才挑大梁、擔(dān)重任,在時代使命中成長迅速,現(xiàn)有1人任常務(wù)副院長,1人任院長助理、在學(xué)校職能部門掛職,5人任系室主任。加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,現(xiàn)有2人入黨,2人培養(yǎng)為入黨積極分子,1人加入農(nóng)工黨。其中,常務(wù)副院長梁凱威教授2017年依托學(xué)院申報并成功獲批國家級青年人才項目,2019年獲批科技部重點研發(fā)計劃青年項目,2021年獲批優(yōu)青項目,以通訊作者身份在science advances、genome research等主流期刊發(fā)表多篇論文;在確定回母校工作后,他向黨組織遞交了入黨申請書,全職回國后發(fā)展入黨。疫情期間,作為黨員突擊隊成員,他始終戰(zhàn)斗在科研抗疫第一線,體現(xiàn)了新時代青年應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

引進(jìn)人才部分高水平期刊封面

教師先進(jìn)典型持續(xù)涌現(xiàn),獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎1人,湖北省教學(xué)名師1人,武漢大學(xué)杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎2人、教學(xué)名師2人、優(yōu)秀教學(xué)業(yè)績獎26人、“查全性教授1977獎教金”6人、尊師愛學(xué)——我最喜愛的十佳優(yōu)秀教師16人;5人次赴西藏大學(xué)開展援藏支教工作。

十年非凡歷程,十年發(fā)展成就。站在新的歷史起點上,回顧過去展望未來,學(xué)院將堅守為黨育人、為國育才初心,勇?lián)t(yī)學(xué)發(fā)展、科技創(chuàng)新使命,抓住與泰康合作的重大機(jī)遇,踔厲奮發(fā),賡續(xù)前行,在推動學(xué)院為“武大醫(yī)學(xué)”高質(zhì)量發(fā)展和服務(wù)學(xué)?!半p一流”建設(shè)的征途中做出新的更大貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

(編輯:付曉歌)

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