立德樹人論壇 | 宋致遠(yuǎn)：初心筑夢，潤己澤人

尊敬的姜書記、孫校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家好！

非常榮幸能夠參加今天的立德樹人論壇，在教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿大家節(jié)日快樂！聆聽了幾位德高望重前輩的育人經(jīng)驗分享，我深深體會到農(nóng)大教師的風(fēng)骨與堅守，同時也倍感任重道遠(yuǎn)、使命光榮。在此，我作為學(xué)校青年教師的一員，特別是代表輔導(dǎo)員、班主任隊伍，與各位匯報開展一線育人工作的感受和體會。

一、砥礪初心、鑄魂育人，用心用情做好引路人

2014年，我結(jié)束了本碩博9年求學(xué)生涯，在面臨多個就業(yè)選擇時，源自內(nèi)心對學(xué)生工作的熱愛與渴望，我選擇在農(nóng)大成為一名光榮的輔導(dǎo)員。8年來，懷揣“為黨育人、為國育才”的使命感，我耕耘心田、沁入學(xué)生，幫助他們扣好人生“第一粒扣子”。隨著學(xué)生步入00后，在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下成長的他們與時俱進(jìn)、開放自信、富有個性、思維活躍；同時他們也與眾不同、善于思辨。他們既可愛、可信、可為，又自傲、脆弱、易變，因此正確的引導(dǎo)顯得尤為重要。

我曾經(jīng)帶過一名藝術(shù)特長生，入學(xué)后他難以應(yīng)對學(xué)業(yè)的調(diào)整和同學(xué)的競爭，面臨期末考試和排練演出難以調(diào)和的狀況，學(xué)生一度焦慮失眠，想“躺平”放棄。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)他缺席便及時跟他聯(lián)系，一方面進(jìn)行多次深度輔導(dǎo)，鼓勵他把練琴的毅力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力；另一方面組建了班級互助小組，還邀請優(yōu)秀校友分享經(jīng)歷。告訴他“他的困難并非只能一人面對”，“許多生院人愿一同分享成長、分擔(dān)痛苦”。后來，他不僅適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，還代表學(xué)校赴香港等地演出，為校爭光，現(xiàn)在中科院深造。最近他主動聯(lián)系我，說準(zhǔn)備申請博士，追逐夢想，他的變化讓我感受到見證成長的喜悅。

這樣的故事，還有不少。我想，我們輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)就是幫助學(xué)生破浪筑夢。當(dāng)學(xué)生感到郁悶焦躁時，我們是24小時開機(jī)的解憂雜貨鋪；當(dāng)學(xué)生在危機(jī)邊緣徘徊時，我們是麥田里的守望者；當(dāng)學(xué)生迷茫不知所措時，我們是驅(qū)散迷霧的引路人。

二、凝心聚力、共克時艱，堅毅堅守做好護(hù)航員

新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，對學(xué)生工作提出新的挑戰(zhàn)，我與小伙伴們始終奮戰(zhàn)在校園抗疫第一線。2020年初，學(xué)生們無法返校，為幫助學(xué)生在居家期間提升能力、緩解焦慮，我們突出黨建引領(lǐng)，開展“停課不停學(xué)最強(qiáng)直播”活動，邀請優(yōu)秀博士生黨員，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展文獻(xiàn)導(dǎo)讀，科研經(jīng)驗分享。活動累計1萬余人次參與，起到了良好的朋輩榜樣效應(yīng)，被中央電視臺《朝聞天下》等媒體報道。

今年5月，首都突發(fā)疫情讓我們再次面臨特殊的“大考”。在學(xué)校實行封閉管理的日子里，作為首批駐校人員，在20余天里與同學(xué)們在一起，舒憂解困、安撫人心。我們巡樓看望做實驗的學(xué)生，生科樓的燈火常常亮到深夜，每天走下來基本都是一兩萬步。我們還布置了線上畢業(yè)答辯會議室，設(shè)置“教師黨員同心車”，開辦特色心理輔導(dǎo)欄目，擔(dān)任送藥志愿者等，為師生排憂解難。令人印象深刻的是，當(dāng)時多個實驗室二氧化碳告急，不僅影響科研，更使學(xué)生本就焦慮的心更加不安。我們緊急協(xié)調(diào)供應(yīng)流程，設(shè)置應(yīng)急預(yù)案，安全順利完成了氣瓶更換，保障了基本實驗條件。

難忘當(dāng)時月光皎潔、春意融融，一日艱辛付出也覺值得。作為學(xué)生的堅實依靠，心靈支柱和護(hù)航使者，我們用真心換取信賴，用陪伴見證成長。

三、研踐互促、潤己澤人，且行且思做好育人者

“為師者，匠心以致遠(yuǎn)，當(dāng)臻于至善。”8年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷，我見證了學(xué)生的成長，學(xué)生也見證了我的蛻變。一線工作之外，我將自己的感受和體會總結(jié)為“八有”工作法：讓黨建工作有熱情，激發(fā)學(xué)生參與理論學(xué)習(xí)和實踐活動的積極性；讓團(tuán)學(xué)工作有品牌，將學(xué)科特色融入團(tuán)學(xué)實踐；讓學(xué)業(yè)工作有實效，在學(xué)生心中播撒科研的種子；讓就業(yè)工作有理想，培養(yǎng)學(xué)生正確擇業(yè)觀；讓資助工作有溫度，營造扶困扶智互助互愛氛圍；讓心理工作有愛心，最大程度減少危機(jī)事件發(fā)生；讓校友工作有情懷，促進(jìn)新老農(nóng)大人融為一家；讓教學(xué)科研有成果，不斷提高能力水平，更好助力成長。

為不斷完善育人工作方法，在學(xué)校、學(xué)院和同事們的精心指導(dǎo)和全力支持下，我以比賽促進(jìn)工作，參加了北京市輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽并獲獎；以輔導(dǎo)員工作室探索方法，承擔(dān)了課題研究進(jìn)一步深化工作；以實踐帶動創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊獲北京市大學(xué)生生物學(xué)競賽一等獎。

習(xí)近平總書記曾寄語廣大教師，要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，我將與各位老師一同堅守育人初心、勇?lián)耸姑?，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展和人類生命健康重要領(lǐng)域輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才！最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂！謝謝大家！

供稿：黨委教師工作部

編輯：馬文哲

責(zé)編：于哲

分享到：