【】日前，教育部印發(fā)《關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，公布了2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，其中新增備案專業(yè)1773個(gè)，審批專業(yè)188個(gè)，31種新專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。吉林大學(xué)正式獲批增設(shè)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)本科專業(yè)，是繼上海交通大學(xué)、山東大學(xué)和南方科技大學(xué)等高校之后又一獲批該專業(yè)的高校，也是東北地區(qū)首個(gè)獲批設(shè)立生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)的高校。吉林大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)本科專業(yè)將于2022年開始面向全國(guó)招生。
隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，生物醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì)作為科技經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型主要力量之一，已成為推動(dòng)我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎，基于多學(xué)科交叉融合的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。吉林大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院立足新發(fā)展階段，積極應(yīng)變，主動(dòng)求變，著眼未來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)展，應(yīng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略需求。2017年，學(xué)院入選雙一流建設(shè)學(xué)科“人與動(dòng)物共有醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科群”，以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才為使命，探索建立醫(yī)、工、文、理交叉融合人才培養(yǎng)體系。增設(shè)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)是學(xué)院加快“雙一流”建設(shè)應(yīng)時(shí)之舉，也是專業(yè)優(yōu)化調(diào)整、平臺(tái)轉(zhuǎn)型升級(jí)、學(xué)科交叉融合的重要實(shí)踐。
新專業(yè)將采取一對(duì)一導(dǎo)師制和小班化教學(xué)模式，以“醫(yī)學(xué)模塊+計(jì)算模塊”為課程體系基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用為課程體系導(dǎo)向，形成包含生命科學(xué)基礎(chǔ)、人體結(jié)構(gòu)與形態(tài)、病原生物與免疫、疾病學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課；以及人類常見疾病學(xué)概論、腫瘤學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)與python、r語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析與可視化、組學(xué)大數(shù)據(jù)分析、rbl生物醫(yī)學(xué)科研訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)輔助蛋白質(zhì)與藥物設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)等專業(yè)課的交叉融合課程體系，畢業(yè)后可面向醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)、新藥研發(fā)、計(jì)算機(jī)控制、智能制造與材料科學(xué)等多重性就業(yè)選擇。
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