【第三次人才工作會】在校師生熱議第三次人才工作會

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院宋春風教授：青年教師是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生力軍。在人才工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)充分強調(diào)了學(xué)校對青年人才的重視，并將其提升到了前所未有的高度。同時，會上也提到，學(xué)校將努力營造良好的學(xué)術(shù)氛圍、成長環(huán)境，注重“青椒”的教學(xué)能力、科學(xué)素養(yǎng)的提升，為“大先生”的培養(yǎng)創(chuàng)造條件，為“一流高?！苯ㄔO(shè)助力。學(xué)校將在評價機制、資源配置上做出重大變革，向更有利于青年教師成長的方向傾斜，為青椒們潛心積累教學(xué)經(jīng)驗、解決國家卡脖子問題、培養(yǎng)新工科創(chuàng)新人才創(chuàng)造條件。當然，作為“天大”的青年教師，我們也應(yīng)當注重師德師風的建設(shè)，為學(xué)生樹立榜樣，做到“為學(xué)、為人、為范”。這些舉措無疑給青年老師注入了一針“強心劑”，為青年教師更好地為學(xué)校貢獻青春提供了有力保障。

建筑學(xué)院黨睿教授：昨天參加了天津大學(xué)第三次人才工作會議，這也是我首次有幸參加學(xué)校的人才工作會議，聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的報告，特別為我校在人才工作方面取得的成績而自豪。同時自己作為入職十年的青年教師，是學(xué)校人才建設(shè)和發(fā)展的見證者，在天津大學(xué)優(yōu)秀的人才政策和建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，經(jīng)歷了北洋青年骨干教師、北洋青年學(xué)者、天津市杰青、國家青年拔尖人才的發(fā)展過程，逐漸成長為一名建筑技術(shù)領(lǐng)域的青年學(xué)者，對天津大學(xué)和建筑學(xué)院對我的培養(yǎng)深深感激。

同時對比國際一流高校和我校提出的人才建設(shè)目標，也深感壓力和責任，作為天津大學(xué)科研隊伍中的一員，要保持銳意進取的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，面對新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，立足于建筑學(xué)科特點，著眼于解決國家在“雙碳”和“文化遺產(chǎn)保護利用”等方面的重大戰(zhàn)略需求，不忘初心、堅定信念、銳意進取，為建設(shè)世界一流大學(xué)和實現(xiàn)中華民族復(fù)興貢獻自己的一份力量。

地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院丁虎副教授：我校召開第三次人才工作會議，是我校全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措的具體舉措，會議發(fā)布的《天津大學(xué)深入實施新時代人才強校戰(zhàn)略的若干措施（征求意見稿）》，是立足我校實際，明確貫徹落實全面落實中央人才工作會議精神和中央、天津市人才戰(zhàn)略的戰(zhàn)略部署的具體思路和行動方案，吹響了我校新時代人才工作的號角。高校人才的培養(yǎng)、引進、激勵和服務(wù)是一個龐大的系統(tǒng)工程，希望學(xué)校在具體實施時進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，更廣泛征集各崗位和各層次人才的意見，梳理并解決教學(xué)、科研、管理及生活等方面存在的問題，優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，增強人才的歸屬感、獲得感、幸福感和使命感，促進我校建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)。

新媒體與傳播學(xué)院王嵐君研究員：本次人才工作會議是貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要指示精神的新理念新戰(zhàn)略新舉措，作為教職員工我和我的同事們也深受鼓舞。新媒體學(xué)院是在我?！皬姽ぁ⒑窭?、振文、興醫(yī)"戰(zhàn)略下建設(shè)發(fā)展的全新學(xué)院，在新聞傳播學(xué)科與大數(shù)據(jù)及人工智能等技術(shù)的結(jié)合點發(fā)力，探索新文科與新工科交叉的建設(shè)模式。我們非常贊同征求意見稿中所提到的”一院一策“分學(xué)科、定制化、網(wǎng)格式規(guī)劃，期待這項舉措能夠加速我院人才隊伍的建設(shè)與成長，促進天津大學(xué)新聞傳播學(xué)科快速發(fā)展。同時，作為在崗教師，我也將潛心教學(xué)、提升戰(zhàn)略思維，努力將科研成果向教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化，爭取成為學(xué)生心目中的“大先生”。

化工學(xué)院輔導(dǎo)員趙書航：學(xué)校第三次人才工作會議今天正式開幕了，會議提出要加快實施新時代人才強校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進各類人才可持續(xù)發(fā)展，支撐拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和一流大學(xué)建設(shè)，這對我們思政工作者同樣提出新的要求。輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校人才隊伍的重要組成，我們要發(fā)揮天然的工作優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺弘揚科學(xué)家精神，用科學(xué)家精神影響青年、感召青年、引領(lǐng)青年，激發(fā)當代大學(xué)生投身科研事業(yè)的激情和自信，勇攀世界科技高峰，努力成長為擔當民族復(fù)興重任的時代新人。

機械工程學(xué)院2020級碩士研究生費騰：人才是21世紀最強大的生產(chǎn)力。本次會議便是全面貫徹習(xí)近平總書記對于新時代人才工作的戰(zhàn)略舉措，加強“四個意識”，聚焦“四個面向”，推動落實天津市人才發(fā)展戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)具有“天大特色、天大品格”的人才高地而開展，這次會議充分體現(xiàn)學(xué)校對于人才工作的重視和規(guī)劃，充分彰顯了新時代天大人對接國家重大戰(zhàn)略部署，從《天津大學(xué)“十四五”規(guī)劃》，到“人才強校戰(zhàn)略”，從制定引進人才的“伯樂計劃”，到建立激勵人才的“人才特區(qū)”，實踐表明，只有將人才工作充分融合在“為黨育人，為國育才”的重大使命中，才能充分發(fā)揮出天大品格的人才特征，培養(yǎng)出一支“師德高尚，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，能力卓越”的人才隊伍。

國家、社會和學(xué)校對于人才寄予了厚望，作為青年學(xué)生的我們就更需要成為祖國急需的棟梁之才，成為將來的社會主義建設(shè)者和接班人。正如共青團中央最新出臺的《新時代的中國青年》白皮書第一句話寫到，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”青年人以后若有機會成為青年教師，必將為國家人才戰(zhàn)略實施，達到“人盡其才，才盡其用”的人才環(huán)境，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興積極貢獻，添磚加瓦。

智能與計算學(xué)部2020級碩士研究生伍雨辰：很榮幸可以列席參加學(xué)校第三次人才工作會議。習(xí)近平總書記在2021年中央人才工作會議上講到“高校特別是‘雙一流’大學(xué)要發(fā)揮培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，突破常規(guī)，創(chuàng)新模式，更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)教育”。

近年來，學(xué)校積極推動新工科建設(shè)，“天大方案”不斷迭代創(chuàng)新。時隔7年，學(xué)校再次召開人才工作會議，面對學(xué)科發(fā)展等的新變化，提出了深入實施新時代人才強校戰(zhàn)略的若干措施。金校長在主題報告中也提到了高水平人才、專業(yè)技術(shù)隊伍對學(xué)科建設(shè)的重要性，這將持續(xù)推動新工科建設(shè)往深里走、往實里走。作為新工業(yè)革命時代里的一名天大智算人，我將和學(xué)部近千名研究生一起扎實做好自身科研工作，錨定“卡脖子”技術(shù)難題，讓it學(xué)科在學(xué)校發(fā)展、新工科建設(shè)中的發(fā)揮重要作用。

外國語言與文學(xué)院2019級本科生張婧：4月25日 上午9時許，我有幸參加天津大學(xué)第三次人才工作會議，認真聽取學(xué)校對于加強人才隊伍建設(shè)的改革舉措，深切地感受到了學(xué)校對于人才培養(yǎng)建設(shè)的重視，受益匪淺，啟迪深遠。

作為天大學(xué)子，我們應(yīng)當積極助力學(xué)校人才隊伍建設(shè)，始終秉持著實事求是、矢志創(chuàng)新的信念，在勤學(xué)中增長才干，在實踐中歷練自我，努力成為具備綜合技能的復(fù)合型人才，爭做全面發(fā)展的天大人；繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，把所學(xué)所產(chǎn)應(yīng)用在實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，爭做胸懷家國的天大人；不斷助力校園文化建設(shè)，不斷涵養(yǎng)個人品德修養(yǎng)，踏實肯干，勇于奉獻，爭做德才兼?zhèn)涞奶齑笕恕?/p>

今后，我將不斷提升自身綜合素質(zhì)，將小我融入大我，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，助力祖國在新時代的潮流中行穩(wěn)致遠。

（編輯 劉延?。?/p>