教育部發(fā)布“雙萬計劃” 建設(shè)國家級儀器專業(yè)56個

　　近日，教育部發(fā)布《實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”的通知》，決定全面實(shí)施“六卓越一拔尖”計劃2.0，啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”。2019—2021年，建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個左右省級一流本科專業(yè)點(diǎn)。

　　在近2萬個左右一流本科專業(yè)點(diǎn)中，化學(xué)類148個，生物科學(xué)類158個，環(huán)境科學(xué)與工程類158個、食品科學(xué)與工程類106個、儀器類56個，藥學(xué)類80個，中藥學(xué)類30個、生物醫(yī)學(xué)工程類31個。

　　本次“雙萬計劃”原則如下：面向各類高校。在不同類型的普通本科高校建設(shè)一流本科專業(yè)，鼓勵分類發(fā)展、特色發(fā)展；面向全部專業(yè)。覆蓋全部92個本科專業(yè)類，分年度開展一流本科專業(yè)點(diǎn)建設(shè)；突出示范領(lǐng)跑。

　　近年來，國產(chǎn)儀器雖然發(fā)展較快，但低檔同質(zhì)化競爭、招投標(biāo)“遭排擠”、國外隱性技術(shù)壁壘制約等因素依然使當(dāng)前國產(chǎn)儀器處境尷尬。

　　長期以來，進(jìn)口儀器一直占據(jù)我國主要市場，分布在國家級、省級、地市級實(shí)驗室，以及高校和相關(guān)企業(yè)中。業(yè)內(nèi)人士表示，近年來，國產(chǎn)儀器與進(jìn)口儀器之間一直處于貿(mào)易逆差狀態(tài)。

　　此次，教育部啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，建設(shè)56個國家級儀器專業(yè)，無疑為國產(chǎn)儀器發(fā)展注入了一劑“強(qiáng)心劑”。通過設(shè)立儀器專業(yè)，將為我國培養(yǎng)更多的儀器專業(yè)人才，推動國產(chǎn)儀器向高端高質(zhì)量發(fā)展。