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小兒中醫(yī)體質(zhì)歷來(lái)是中醫(yī)兒科學(xué)研究的重點(diǎn)之一。小兒體質(zhì)是在先天稟賦和后天各種外在因素及自身調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上形成的陰陽(yáng)消長(zhǎng)的特殊狀態(tài)。在一定時(shí)期內(nèi)，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性，穩(wěn)定是相對(duì)的，可變是絕對(duì)的[1]。祖國(guó)醫(yī)學(xué)在小兒體質(zhì)研究方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)文獻(xiàn)后，進(jìn)行了臨床研究，發(fā)現(xiàn)0-6歲兒童常見中醫(yī)體質(zhì)可以分為7型，并初步制定出了針對(duì)各型體質(zhì)的中醫(yī)方案。
王琦[2]以為，體質(zhì)是由先天遺傳和后天獲得所形成的在形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能活動(dòng)方面固有的、相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)體特征性，并表現(xiàn)為與心理性格的相關(guān)性。體質(zhì)表現(xiàn)為在生理狀態(tài)下對(duì)外界刺激的反應(yīng)和適應(yīng)上的某些差異性，以及發(fā)病過(guò)程中對(duì)某些致病因子的易罹性和病態(tài)發(fā)展過(guò)程中的傾向性[3]?！秲?nèi)經(jīng)》即對(duì)體質(zhì)開始有了認(rèn)識(shí)，《內(nèi)經(jīng)》根據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，將人分為木、火、土、金、水五種主要類型，又根據(jù)五音的屬性再分為五類，創(chuàng)立了最早的陰陽(yáng)二十五人的體質(zhì)類型。而小兒之體質(zhì)特點(diǎn)首見于《靈樞·逆順?lè)适萜罚?/span>“嬰兒者，其肉脆、血少、氣弱。”此論開小兒體質(zhì)理論之先河?，F(xiàn)代學(xué)者對(duì)兒童中醫(yī)體質(zhì)分型進(jìn)行了許多研究。朱永芳[4]通過(guò)臨床的體驗(yàn)，以四診合參作為體質(zhì)分型手段,按中醫(yī)的寒熱、虛實(shí)、氣血、神色、形態(tài)等基本理論，認(rèn)為小兒體質(zhì)類型可分為正常體質(zhì)、燥熱贏瘦質(zhì)、虛冷瘦弱質(zhì)、膩滯肥胖質(zhì)、晦澀浮胖質(zhì)、倦怠萎軟質(zhì)六種。蘇樹蓉[5]認(rèn)為小兒體質(zhì)可以分為均衡質(zhì)和不均衡質(zhì)，不均衡質(zhì)包括陽(yáng)多陰少型（包括肺脾質(zhì)和脾腎質(zhì)）和陰多陽(yáng)少型（包括肺脾質(zhì)和脾腎質(zhì)）。
0－6歲兒童是人生命過(guò)程中非常重要的一個(gè)階段，兒童體質(zhì)是發(fā)育過(guò)程中的一種現(xiàn)象，與先天稟賦有關(guān)，與后天、養(yǎng)育、教育、飲食、環(huán)境等因素密切相關(guān)。一些常見中醫(yī)體質(zhì)類型，通過(guò)調(diào)整后，可以很快改善體質(zhì)。異稟質(zhì)外的其它體質(zhì)均可以通過(guò)中藥、傳統(tǒng)療法、教育等來(lái)得到較明顯的改善，異稟質(zhì)的改善相對(duì)較難。兒童體質(zhì)正常與否，與疾病發(fā)展關(guān)系密切，常常影響到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)育，關(guān)系到整個(gè)中華民族的素質(zhì)，因此研究0－6歲兒童中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)與，有著非常重要的意義。我們閱讀了大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，在參考前人研究[6]、[7]的基礎(chǔ)上，研究認(rèn)為0－6兒童中醫(yī)體質(zhì)分為7型：生機(jī)旺盛質(zhì)、脾虛質(zhì)、積滯質(zhì)、熱滯質(zhì)、濕滯質(zhì)、心火偏旺質(zhì)、異稟質(zhì)。
