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施工準備階段的質(zhì)量控制

      施工準備階段的質(zhì)量控制是指項目正式施工活動開始前,對各項準備工作及影響質(zhì)量的各因素和有關方面進行的質(zhì)量控制。施工準備是為保證施工生產(chǎn)正常進行而必須事先做好的工作。施工準備工作不僅是在工程開工前要做好,而且貫穿于整個施工過程。施工準備的基本任務就是為施工項目建立一切必要的施工條件,確保施工生產(chǎn)順利進行,確保工程質(zhì)量符合要求。

一、技術資料、文件準備的質(zhì)量控制

1.施工項目所在地的自然條件及技術經(jīng)濟條件調(diào)查資料
  對施工項目所在地的自然條件和技術經(jīng)濟條件的調(diào)查,是為選擇施工技術與組織方案收集基礎資料,并以此作為施工準備工作的依據(jù)。具體收集的資料包括:地形與環(huán)境條件、地質(zhì)條件、地震級別、工程水文地質(zhì)情況,氣象條件以及當?shù)厮㈦?、能源供應條件、交通運輸條件、材料供應條件等。

2.施工組織設計
  施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性技術經(jīng)濟文件。對施工組織設計。要進行兩方面的控制:一是選定施工方案后,制定施工進度時,必須考慮施工順序、施工流向,主要分部分項工程的施工方法,特殊項目的施工方法和技術措施能否保證工程質(zhì)量;二是制定施工方案時,必須進行技術經(jīng)濟比較,使工程項目滿足符合性。有效性和可靠性要求,取得施工工期短、成本低、安全生產(chǎn)、效益好的經(jīng)濟質(zhì)量。

3.國家及政府有關部門頒布的有關質(zhì)量管理方面的法律、法規(guī)f生文件及質(zhì)量驗收標準質(zhì)量管理方面的法律、法規(guī),規(guī)定了工程建設參與各方的質(zhì)量責任和義務,質(zhì)量管理體系建立的要求、標準,質(zhì)量問題處理的要求、質(zhì)量驗收標準等,這些是進行質(zhì)量控制的重要依據(jù)。

4.工程測量控制資料
  施工現(xiàn)場的原始基準點、基準線、參考標高及施工控制網(wǎng)等數(shù)據(jù)資料,是施工之前進行質(zhì)量控制的一項基礎工作,.這些數(shù)據(jù)資料是進行工程測量控制的重要內(nèi)容。

二、設計交底和圖紙審核的質(zhì)量控制

  設計圖紙是進行質(zhì)量控制的重要依據(jù)。為使施工單位熟悉有關的設計圖紙,充分了解擬建項目的特點、設計意圖和工藝與質(zhì)量要求,減少圖紙的差錯,消滅圖紙中的質(zhì)量隱患,要做好設計交底和圖紙審核工作。

1.設計交底
工程施工前,由設計單位向施工單位有關人員進行設計交底,其主要內(nèi)容包括:
  (1)地形、地貌、水文氣象、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)等自然條件;
  (2)施工圖設計依據(jù):初步設計文件,規(guī)劃、環(huán)境等要求,設計規(guī)范;
  (3)設計意圖:設計思想、設計方案比較、基礎處理方案、結構設計意圖、設備安裝和調(diào)試要求、施工進度安排等;
  (4)施工注意事項:對基礎處理的要求,對建筑材料的要求,采用新結構、新工藝的要求,施工組織和技術保證措施等。
  交底后,由施工單位提出圖紙中的問題和疑點,以及要解決的技術難題。經(jīng)協(xié)商研究,擬定出解決辦法。

2.圖紙審核
  圖紙審核是設計單位和施工單位進行質(zhì)量控制的重要手段,也是使施工單位通過審查熟悉設計圖紙,了解設計意圖和關鍵部位的工程質(zhì)量要求,發(fā)現(xiàn)和減少設計差錯,保證工程質(zhì)量的重要方法。圖紙審核的主要內(nèi)容包括:
  (1)對設計者的資質(zhì)進行認定;
  (2)設計是否滿足抗震、防火、環(huán)境衛(wèi)生等要求;
  (3)圖紙與說明是否齊全;
  (4)圖紙中有無遺漏、差錯或相互矛盾之處,圖紙表示方法是否清楚并符合標準要求;
  (5)地質(zhì)及水文地質(zhì)等資料是否充分、可靠;
  (6)所需材料來源有無保證,能否替代;
  (7)施工工藝、方法是否合理,是否切合實際,是否便于施工,能否保證質(zhì)量要求;
  (8)施工圖及說明書中涉及的各種標準、圖冊、規(guī)范、規(guī)程等,施工單位是否具備。

三、采購質(zhì)量控制

  采購質(zhì)量控制主要包括對采購產(chǎn)品及其供方的控制,制訂采購要求和驗證采購產(chǎn)品。建設項目中的工程分包,也應符合規(guī)定的采購要求。

1.物資采購
  采購物資應符合設計文件、標準、規(guī)范、相關法規(guī)及承包合同要求,如果項目部另有附加的質(zhì)量要求,也應予以滿足。

  對于重要物資、大批量物資、新型材料以及對工程最終質(zhì)量有重要影響的物資,可由企業(yè)主管部門對可供選用的供方進行逐個評價,并確定合格供方名單。

2.分包服務
  對各種分包服務選用的控制應根據(jù)其規(guī)模、對它控制的復雜程度區(qū)別對待。一般通過分包合同,對分包服務進行動態(tài)控制。評價及選擇分包方應考慮的原則:
  (1)有合法的資質(zhì),外地單位經(jīng)本地主管部門核準;
  (2)與本組織或其他組織合作的業(yè)績、信譽;
  (3)分包方質(zhì)量管理體系對按要求如期提供穩(wěn)定質(zhì)量的產(chǎn)品的保證能力;
  (4)對采購物資的樣品、說明書或檢驗、試驗結果進行評定。

3.采購要求
  采購要求是采購產(chǎn)品控制的重要內(nèi)容。采購要求的形式可以是合同、訂單、技術協(xié)議、詢價單及采購計劃等。采購要求包括:
  (1)有關產(chǎn)品的質(zhì)量要求或外包服務要求;
  (2)有關產(chǎn)品提供的程序性要求如:供方提交產(chǎn)品的程序;供方生產(chǎn)或服務提供的過程要求;供方設備方面的要求;
  (3)對供方人員資格的要求;
  (4)對供方質(zhì)量管理體系的要求。

4.采購產(chǎn)品驗證
  (1)對采購產(chǎn)品的驗證有多種方式,如在供方現(xiàn)場檢驗、進貨檢驗,查驗供方提供的合格證據(jù)等。組織應根據(jù)不同產(chǎn)品或服務的驗證要求規(guī)定驗證的主管部門及驗證方式,并嚴格執(zhí)行。
  (2)當組織或其顧客擬在供方現(xiàn)場實施驗證時,組織應在采購要求中事先作出規(guī)定。

四、質(zhì)量教育與培訓

  通過教育培訓和其他措施提高員工的能力,增強質(zhì)量和顧客意識,使員工滿足所從事的質(zhì)量工作對能力的要求。

項目領導班子應著重以下幾方面的培訓:
  1.質(zhì)量意識教育;
  2.充分理解和掌握質(zhì)量方針和目標;
  3.質(zhì)量管理體系有關方面的內(nèi)容;
  4.質(zhì)量保持和持續(xù)改進意識。

  可以通過面試、筆試、實際操作等方式檢查培訓的有效性。還應保留員工的教育、培訓及技能認可的記錄。

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